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        往期回顧
        摘要23模具班學生代表魏尊尚則代表全體同學表態,將嚴格遵守校企制度,虛心求教,不負眾望,努力成為兼具專業素養和實踐能力的技能人才。
          【機床商務網欄目 機床人才】作為2025年寧波市職業教育現場工程師專項培養計劃入選項目,由余姚市職業技術學校牽頭,聯合浙江工商職業技術學院寧海學院、寧波生久科技有限公司共同實施的機械設計制造專業類現場工程師培養項目,于3月9日下午在寧波生久科技有限公司舉行了開班儀式。這標志著23模具班的同學們正式開啟了“中職-高職-企業”三段貫通的成長新篇章。
         

         

          十年積淀,三方攜手共筑育人平臺
         
          開班儀式現場,“中職高職企業三方協同 匠心共育模具現場工程師”的橫幅格外醒目。出席本次儀式的三方領導有:余姚市職業技術學校書記、校長張立波,副校長王鐵軍;浙江工商職業技術學院寧海學院副院長熊運星、模具設計與制造專業主任王根華;寧波生久科技有限公司人力資源中心總監潘靜、供應鏈管理中心總監汪春豐。23模具班中職、高職階段兩位班主任及全體企業導師共同參與,儀式由生久研修院培訓經理陳婷主持。
         

         

         

               “1+5”閉環培養,重塑現場工程師能力圖譜
         
          儀式上,主持人詳細介紹了項目的核心培養模式。區別于傳統教學,該項目創新實施 “1+5”工學交替模式(即每周1天集中理論研修、5天企業崗位實踐)。課程與師資均由三方共商共定,由中高職教師與企業導師聯合授課。這一模式旨在構建“學習-實踐-探究-再實踐” 的成長閉環:學生們帶著課堂知識走進產線,在真實崗位上錘煉技能;再將實踐中發現的技術難題帶回課堂,在師生、師徒的共同研討中尋找解決方案,最終反哺生產實際。這種“真題真做”的方式,將切實提升學生解決一線復雜問題的能力,讓人才培養與企業需求“零距離”對接。
         

         

               三方期許,共育扎根產業的新工匠
         
          在致辭環節,三方領導分別從不同維度描繪了育人藍圖。余姚市職業技術學校副校長王鐵軍首先發言。他對生久公司十多年來給予學校的支持表示感謝,并指出,生久公司作為寧波市校企合作優秀企業、余姚市課程思政企業基地,為本次項目提供了得天獨厚的實踐土壤。 他勉勵23模具班的同學們,要珍惜這次“1+5”工學交替的機會,在崗位上“吃苦耐勞、勤學善問”,在理論上“帶著問題、深度學習”,真正成長為“下得去、留得住、用得上”的現場工程師。
         

         

          浙江工商職業技術學院寧海學院副院長熊運星表示,23模具班下半年將進入高職階段學習,此次現場工程師項目的融入,實現了中職基礎、高職提升與企業實戰的無縫銜接。她鼓勵學生以項目為抓手,為未來的專業深造打下堅實的實踐基礎。
         

         

          寧波生久科技有限公司供應鏈管理中心總監汪春豐代表企業致辭。他表示,作為與學校合作十余年的老搭檔,生久已累計接收數百名學生實習,企業將充分發揮產業鏈與技術優勢,選派最優秀的師傅,確保學生在“5天實踐”中不僅學會操作,更踐行工匠精神。
         

         

               雙向奔赴,師徒結對開啟新征程
         
          致辭結束后,儀式進入核心環節——企業導師聘書頒發。寧波生久科技有限公司潘靜總監、汪春豐總監向企業導師們授予聘書。一紙聘書,既是榮譽,更是責任,標志著校企之間構建起了穩固的“雙導師”育人橋梁。
         

         

          企業講師代表洪劍峰在發言中鄭重承諾,將恪守帶教職責,結合生產實際,言傳身教、傾囊相授,助力學子完成從校園到職場的平穩過渡。
         

         

          23模具班學生代表魏尊尚則代表全體同學表態,將嚴格遵守校企制度,虛心求教,不負眾望,努力成為兼具專業素養和實踐能力的技能人才。
         

         

          此次開班儀式的順利舉行,不僅是三方對“產教融合促發展、校企聯動強根基”這一理念的生動實踐,更打造了中職、高職、企業三方協同育人的新范式。未來,三方將繼續深化合作,完善崗課融通的培養體系,為寧波模具制造產業的高質量發展輸送更多高素質技術技能人才。
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